师德建设:从行为规制走向文化自觉

摘要

现实背景下的"师德"已不再只是道德层面、教师层面上的概念,它已成为了教师素质的综合体,成为了整个学校文化的核心。因此,学校需要从文化的角度来思考和施行师德建设,营造向上的师德环境,丰富多元的师德内涵,创新常态的师德实践。