音乐教学中应重视非智力因素培养

摘要

非智力因素指的是人的情感，意志、品质、气质等而当前音乐教学中，教育者往往忽视对人的非智力因素的发掘、培养和强化的作用。他们只重视认知，操作目标的落实，而忽视情感领域目标的培养，片面强调音乐教学的操作，技能，技巧，而忽略了审美情感教育。这一切都是有悖于音乐艺术教育的特征和规律的，只有把两者相互结合，互相渗透，这才足音乐教学的本质。