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张玉涵;
青岛大学;
视唱练耳; 听觉训练; 调式感;
机译:发展音乐大脑以提高早期的言语,沟通和听觉能力:对人工耳蜗植入前后的音乐发展的影响。这不仅与童谣有关!
机译:情感音乐培养在医学院学生教育中的应用
机译:缺乏音乐中的音乐情绪:超声典礼的跨文化调查音乐中音乐中情感沟通的跨文化调查
机译:时间在音乐情感识别中的作用:根据随时间变化的音乐特征模拟音乐情感
机译:基于音乐的社交情感课程项目:通过基于音乐的社交情感课程,帮助发育迟缓的幼儿发展语言和认知技能
机译:音乐可减轻恐慌:在软性膀胱镜检查中聆听首选音乐的初步研究可改善男性患者的不适感和焦虑感
机译:培养感知感的小学音乐教育研究-以音乐成分为中心的学习发展的可能性-
机译:可调式后座程序开发和车辆测量中的搭接带角度测量
机译:病人听力测试设备,用于检查有无助听器的患者的听觉能力,从而通过使用带有环绕声背景音乐的日常情况来检查听力
机译:用于训练听觉能力的装置。没有启用感
机译:将电子消息和文档嵌入数字音乐的系统和过程,这些数字音乐由用户指定的情感类型和风格类型的音乐体验描述符驱动的自动音乐创作和生成引擎自动合成和生成
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