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杨婕;
四川师范大学 四川成都610066;
以赛促学; 实践教学; 服装设计课程;
机译:解读服装设计教学中的创意性思维——现代服装设计中的材质异变创新设计及应用研究
机译:倾听学生作为改进教学的一种方式:基于QFD的技术在最后一年课程中的应用
机译:研究Stieltjes奖2016年课程2016年课程中的10个分配性
机译:四年信息技术计划的第一课程中的第一课程和问题
机译:激光切割和蚀刻纺织品和服装设计:在服装设计创作过程中实施激光切割和蚀刻的方法和文档的实验研究。
机译:促进公平多样性和纳入大型一年课程:利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习
机译:激光切割和蚀刻纺织品和服装设计:在服装设计创意过程中实施激光切割和蚀刻的文档的实验研究
机译:1992年9月15日至18日在南卡罗来纳州艾肯教授的DOE课程中,s-101课程主管对职业安全的定位评估。
机译:服装设计支持装置,服装设计支持程序,服装设计支持系统,服装设计支持方法和服装制造方法
机译:服装设计展示系统,服装生产系统,服装设计输出系统和服装设计输出方法
机译:服装设计显示系统,服装生产系统,服装设计输出系统和服装设计输出方法
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