“物理化学”课程思政教学的设计与实践

摘要

cqvip:为实现高校全方位育人的目标,提升专业课程的思政建设水平,东华大学“物理化学”课程教学团队按照创新型人才的培养要求,将知识传授与思想价值引领相结合、教师主导与学生主体相结合,在课程教学中挖掘思政教育元素和探索相应的实施策略,将马克思辩证唯物主义、爱国主义、协作精神和生态文明等教育内容有机融入到专业教学中,促进学生思想道德和课程教学质量的全面提高。