针对来华留学生的“产业用纺织品”课程全英文教学方法探索

摘要

近年来“一带一路”沿线国家和地区来华留学生数量快速增长,部分留学生的 汉语水平较差甚至是零基础.针对无汉语基础的来华留学生开设全英文授课项目,在授 课过程中使用英语教学,教师的教学方法需要作一定程度的调整.东华大学纺织学院连 续多年为留学生开设全英文课程“产业用纺织品（ Industrial Textiles） ” ,通过尝试和探索形 成了一套较有效的教学方法.