服装设计与工艺专业“四位一体”人才培养模式的实践

摘要

通过教学、研发、实训、经营四个过程,将课程教学有机联系起来,构建服装设计与工艺专业“四位一体”人才培养模式,并进行了实践探索,取得了较好的效果。