基于STEM理念的初中科学探究性实验教学研究

摘要

将 STEM 理念应用到初中科学实验教学当中,能够培养学生的跨学科意识,让学生在科学实验的过程中能够多角度思考问题,从而促进其发散思维能力、创新创造能力等的提升。本文对基于 STEM 理念的初中科学探究性实验教学方法进行了研究,希望能够为相关人员提供一定的经验借鉴。