新课改下小学数学课堂兴趣教学策略

摘要

随着新课改的不断渗透，小学数学教育越来越重 视学生的个人学习体验的增强和学习兴趣的培养。要知道，数 学学科本身就具有一定的枯燥性，而如何在教学中激发学生的 兴趣一直是数学教育者热议的话题。这就需要小学数学教师 立足小学生的年龄特点、心理特征以及兴趣爱好，努力优化教 学环节，从而有效激发学生的学习欲望，充分调动学生的学习 兴趣，带领学生进行自主性学习。本文立足小学数学教学实 际，就新课改小学数学课堂兴趣教学的策略提出几点浅薄的意 见，以供各位同仁参考。