回归生活教育,再现快乐学习

摘要

正如电视剧《小舍得》中所折射出来的现实:当下的数学教育越来越让孩子们感觉不到快乐,孩子们在为赢得家长和老师的表扬而学习数学。长此以往,学生缺乏持久稳定的学习动机,因此,回归陶行知先生所倡导的“生活教育”是眼下教师急需开展的重要课题,教师应努力营造有趣、有用、有挑战性的学习环境,促使学生面对数学时拥有发自内心的快乐。