探讨小学英语课堂中情境教学的应用策略

摘要

小学英语作为小学生刚接触的新学科,在学习过程中会遇到很多困难和问题。英语学习环境和学生的生活环境有很大的不同,所以对于小学生来说是一门枯燥难懂的学科,但是随着时代的进步,社会对学生的英语水平要求越来越高,现代英语教学中引入情境教学的模式,可以很好地帮助学生进行英语知识的学习,提升学生的英语水平,因此本文对英语课堂教学中情境教学的应用进行了研究,旨为促进情境教学在英语课堂教学中的发展。