探讨小学英语课堂中故事教学法的应用策略

摘要

cqvip:没有故事陪伴儿童成长,就会限制儿童各个能力的发展。情感的调动对教学来说是相当重要的,影响学生的学习积极性。教师应该重视故事教学给学生带来的影响作用,努力开发故事教学方法,灵活运用故事来激发学生学习的兴趣,培养学生学习的综合能力。