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苑苗苗;
四川幼儿师范高等专科学校;
多媒体; 课堂教学;
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机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:教师对专业发展影响对课堂教学技巧和学生学术表现的影响
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