“互联网+”背景下高中生物学智慧课堂的探索

摘要

在高中阶段生物科目的教学中,利用互联网技术, 通过课程融合,不仅能有效地唤起学生的课堂参与兴趣,提高 生物课堂的活性,还能更好地提高实际授课效率,促进学生的 未来发展,本文中我将以高中生物课的实际教学案例为依托, 简要分析如何通过“互联网+”技术与学科教学融合的方式塑 造智慧型生物课堂。