高职院校化学课堂中渗透环境教育的研究

摘要

高职院校化学是化工学科的公共基础课程,在近 年来社会发展中处于一种高需求的职业需要。随着环境保护形 势严峻以及要求的提升,对于高职化学专业的环境教育意识要 求也在逐渐提升,需要在理论教学、实践教学以及实验教学中 全面达成对学生环保意识的培养等,在潜移默化中推动现代教 学工作的发展,给学生带来启发。