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高中语文探究性阅读教学方法浅谈

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@@ 语文"新课标"的"阅读教学建议"第四条中扼要阐述了如何"逐步培养学生探究性和创造性阅读能力"的新课题,其目标主要是想通过多角度、有创意的阅读来"拓展思维空问"和"提高阅读质量".

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2010年第22期|19|共1页
作者
王宏印;
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作者单位

河南省中牟县第一高级中学;

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正文语种 chi
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