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新时期幼师综合素质培养途径探析

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本文结合教学实践,提出了新时期幼师综合素质的培养途径,主要包括:转变教育导向,提高幼师专业素养；更新培养模式,加强实践技能的培养；完善规章制度,加强教学研究管理等方面.

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2013年第15期|70|共1页
作者
张敏;
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作者单位

河南省永城市直机关幼儿园;

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正文语种 chi
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关键词
新时期; 幼师; 综合素质; 培养;

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