把握几何本质 提升空间素养

摘要

几何图形对学生空间想象力的发展起到重要的促进作用,但是小学学生数学基础薄弱,很难掌握几何本质。如果不注重学生的主体地位,给予学生更多的自主时间进行体验,很难帮助学生获得几何学习的突破。所以,重视学生的学习体验,才能更好地提升学生的空间素养。