中等专业学校图书馆“导读”工作浅谈

摘要

所谓"导读",顾名思义,就是正确指导读者阅读图书报刊资料。从图书馆学的角度来说,导读就是指对图书馆读者阅读的内容、范围及性质的规范作指导。简言之,导读,即指导阅读。多年来,不少图书馆学的专家、学者及工作人员大多数对导读工作不太关心,研究"导读"工作的更不多,都只是在潜心研究目录学、分类学、版本学、图书馆史学等一些图书馆内部为主的理论。长期以来,各级、各类图书馆都较偏重于图书资料,情报源的收集、整理、加工、保存和流通阅览工作,而忽视图书馆的教育、阅读指导工作。使图书馆读者工作处于被动和机械状态。