网络空间支持下的高职英语混合式教学研究

摘要

混合式教学是新时代背景下的必然产物,也是高职院校改革发展的重要趋势.本文以高职院校的英语课程为例,从国家、院校、学生个人三个方面分析了高职英语进行混合式教学的必要性,探索了大力推进混合式教学的四个可行性路径,并从正反两个角度总结了其带来的教学影响.