重视引导,微处入手——微课在高中信息技术教学中的有效应用研究

摘要

微课作为一种新的教学资源在教学中得到了广泛的应用,增加了课堂教学的吸引力及感染力,如何利用好微课更有效地学习？笔者结合自身教学工作经验,对微课在高中信息技术教学中的运用进行了实践研究,取得较好的效果。