信息技术在高中物理教学课堂的应用研究

摘要

在学习物理课的过程中,我经常觉得老师在课堂上所讲的理论知识离我太过遥远,甚至通过老师的演示后我还是觉得物理是一门与生活联系不是很大的学科.近阶段我发现很多学科(比如数学和化学)已经采用视频演示、PPT演示等各种信息技术的方式处理教学内容,我在这样的课堂环境下更容易集中注意力去学习.我正处于高中最后冲刺学习的阶段中,很多理论性的知识已经在高一高二阶段完成,很多相关的物理实验也已经做过,目前最需要的就是可以将理论知识系统化整理一下,让我能够建立出属于自己的知识理论体系.