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辅导员量化评价及其模型实现

     

摘要

如何加强辅导员队伍的考核管理,更好地对辅导员工作进行评价是管理者必须考虑的问题之一.目前高校辅导员的绩效考核大多以定性方式为主,考核结果主观影响很大,不利于队伍建设和工作改进.

著录项

  • 来源
    《科技风》|2008年第23期|100|共1页
  • 作者

    王彬洁;

  • 作者单位

    武汉工程大学团委,湖北武汉,430074;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    辅导员; 量化; 考核;

  • 入库时间 2023-07-24 15:54:04

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