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何晓曦;
天津广播电视大学,天津 300191;
移动学习; 智能手机; 在职学习者;
机译:学习者和教师对移动学习的看法在哪里相遇:以霍马斯地区的纳米比亚中学为例
机译:基于智能手机的移动学习与基于讲座的学习的疗效,用于Cephalometric地标识别的教学
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机译:在台湾老年人口中教导智能手机的研究 - 以台湾城市高级公民学习者学习者为例
机译:面向英语学习者的Idiomobile:研究学习者使用移动学习应用程序学习习语和搭配的方法。
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机译:探索智能手机微博,支持后主要宗教教育中移动学习的设备,学习者和社交方面
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机译:使用智能手机优化应用收集智能手机的使用历史,推荐用户适合的应用并基于奖励提供研究服务的系统和方法
机译:收集智能手机使用历史,推荐用户装配应用程序以及基于智能手机优化应用程序提供奖励的研究服务的系统和方法
机译:通过使用智能手机优化的应用程序,向用户推荐适当的应用程序以及提供基于奖励的研究服务,能够收集智能手机使用历史的服务系统和方法
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