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樊震;
南京市第一中学;
江苏南京;
210001;
引导; 心理素质; 待他人; 认识自我; 评价自我;
机译:浅谈幼儿良好行为习惯的养成
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:在电子学习中利用良好的学习行为引导学生进行元认知
机译:使用深度学习技术养成良好的习惯
机译:具有良好养成习惯的伦理:在查尔斯·皮尔士(Charles S. Peirce)的著作中,理论如何指导实践。
机译:如何养成良好的习惯?自我控制在习惯形成中作用的纵向田间研究
机译:浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
机译:脑应力轴:慢性应激时心理素质的可能预测指标
机译:一种非倒车镜,使用圆柱形菲涅耳透镜和凹面镜来帮助音乐家养成良好的习惯,技巧和姿势。
机译:养成良好习惯的婴儿鞋
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