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走向'理解'——从韦伯、舒茨到哈贝马斯

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摘要

分别从韦伯、舒茨和哈贝马斯三位学者的不同角度出发,论述有关理解的含义、现实可能性以及理解的媒介问题,亦即关于理解"是什么"、"为什么"以及"怎么样"的问题.

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来源
《科技与生活》|2010年第6期|200-201,129|共3页
作者
陈涛; 张文玉;
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作者单位

中国青年政治学院社会工作学院,北京100089;

中国青年政治学院社会工作学院,北京100089;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
理解; 韦伯; 舒茨; 哈贝马斯;
入库时间 2023-07-24 19:25:26

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