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校企协作教育背景下交通运输专业应用实践能力的培养探索

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摘要

交通运输专业的校企协作教育存在合作目标不一致、合作流于形式、人才培养走向"断头路"等问题.因此必须实施加强校企协作沟通协调机制、建立利益协调机制,打通校企协作"断头路"等措施,才能进一步促进交通运输专业校企协作教育,实现培养具有较高的应用实践能力的人才目标.

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来源
《海峡科技与产业》 |2018年第9期|121-122124|共3页
作者
刘燕; 费瑞波;
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作者单位

蚌埠学院经济与管理学院, 安徽蚌埠 233030;

蚌埠学院经济与管理学院, 安徽蚌埠 233030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
校企协作; 交通运输专业; 应用实践能力;

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