浅谈小学音乐教学方法的阶段性训练

摘要

小学音乐教学是音乐教育的启蒙教育,是音乐教育的基础,音乐教育可以促进人们的逻辑思维和形象思维的平衡发展,还可以提高学生的联想、幻想和创造性想象的能力。如何让教师在短短四十五分钟里充分发挥自身的主导作用,使学生的音乐特长得到充分发展,这对于每一位音乐教师来说,都是努力要达到的基本素养。