论“后进生”的评价与转化

摘要

传统的对后进生的评价,存在评价方式单一,评价内容不全面",一言堂"式评价的问题。我们必须改变传统的评价方式,建立科学的评价方式,在科学评价方式的指导下,准确分析学生心理,消除学生疑虑,培养学生自信心,多方面配合,形成合力;调动学生积极性,才能把后进生的转化工作做好。