搏击教学的影响研究

摘要

搏击项目进入中国市场已有十几年的历程,它作为竞技体育在媒体快捷的传播下,使中国百姓对它有了更多的观注.文章运用文献综述的研究方法,对教师的要求,学生的提问,社会的需要三个方面进行了针对性的分析,旨在可以将这一现象充分实施于搏击教学当中,对维持良好的教学秩序、培养学生自发从事体育活动的动机起到很好的推进作用,为终身体育奠定基础.