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梁雪玲;
内蒙古民族大学大学外语教学部;
CET-4; 阅读理解; 命题规律; 解题技巧;
机译:1988年上海市生物学高考试题命题意图(附试题)
机译:认清命题规律,掌握杠杆原理——认知安徽省近三年高考语文卷文学作品阅读题
机译:答题器可以促进事实保留,但会妨碍概念性理解:答题器使用与教学法之间的互动对学习的影响
机译:注意力指导的答题提炼用于机器阅读理解
机译:文本中因果关系和命题密度对阅读理解评估中项目难度的影响
机译:功能很重要:回顾应用答题器和基础答题器训练研究中的术语差异
机译:CET-4阅读理解中选择题建构的原则及其对普通大学英语教学的启示
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
机译:基于机器学习阅读理解的问题答题装置及使用该方法回答问题的方法
机译:试题提供与复习系统,试题提供系统,复习系统,服务器,试题提供方法以及复习方式
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