“裂帛”一声知何似——《琵琶行》教学反思

摘要

白居易的《琵琶行》是音乐鉴赏的名篇,其中有很多精致典雅的经典意象,而＂裂帛＂最容易被人忽略。解读文本,从＂裂帛＂这个被毁灭的美好意象入手,勾连比较琵琶女和诗人的生活经历的相似之处,从而让学生体味作者深刻复杂的情感,借以提高学生情商。