从儿童出发听“花开”声音--Logo语言下的《画星星》教学漫谈

摘要

Logo语言是一门专为儿童设计的计算机语言，它非常适合儿童的特点，能较好引起儿童的学习兴趣和学习积极性，能使儿童在认知与技能上都得到较大的发展。它本身形象直观，功能强大，能将理性思维可视化，易被儿童接受，但它毕竟是一门计算机语言，需要教师在课堂教学中有足够的爱心与智慧，坚持一切从儿童出发，才能使学生保持兴趣，启迪思维，体验成就，悄然“花开”。