室内体育课校本教材创新研究——“室内校园华尔兹”教学设计

摘要

让学生在运动中体验、学习;让学生在快乐学习中掌握动作技术,这是体育课程发展的必然方向,也是中国学生发展核心素养中培养学生学习意识形成、乐学善学、勤于反思等素养的基本要求。现在的体育课堂更多呈现出丰富的练习手段、方法,充足的自主学习时间和空间,更多的练习与体验、理解与感悟,我想,这就是我们的方向。