体育运动、“阳刚之气”与“四位一体”

摘要

研究体育运动培养孩子“阳刚之气”是为了从不同视野缩小认知偏见,探究青少年健康成长的体育教育实践.本研究通过文献资料对“男性青少年女性化”进行细致的分析,发现孩子缺少“阳刚之气”是现在的实际共识.因此“阳刚之气”需要正向干预,从国家政策的导向看,体育目前是一种培养学生“阳刚之气”的可操作性手段.加强学生对体育运动的学习,有助于改善学生的性格风度、气概和体魄.