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体育教师开展体育校本教研的r策略分析

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开展科学、有效的体育校本教研对推动学校体育教育、教学工作有非常重要的作用.本文基于作者对体育校本教研的理解,从体育校本教研的教研对象、教研主体和教研实践三个方面进行阐述、分析,形成开展体育校本教研的基本策略.

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来源
《体育教学》 |2017年第5期|56-57|共2页
作者
蒋凯; 陈益军;
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作者单位

浙江省金华市汤溪中学 321000;

浙江省金华市教研室 321000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育 ;
关键词
校本教研 ; 对象 ; 主体; 实践; 分析;

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