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金依平; 肖利;
浙江省象山中学,浙江宁波 315700;
选修课; 课程定位; 课程编写; 课程实施;
机译:由学生发起并为学生提供便利的针对临床前医学生的国际健康选修课
机译:学生即老师:创建医学生驱动的教育选修课
机译:由学生实施的选修课,旨在提高医学生对提供糖尿病自我管理支持的信心
机译:提高乒乓球选修课学生体质的大学生运动习惯的分析与研究
机译:选择参加STEM选修课的学生和未参加STEM选修课的学生:在德国高中进行的数学自我效能感的事后研究。
机译:成功完成临床选修课–与学生焦点小组一起在临床选修课中确定影响自组织学习的重要因素
机译:Babêde risco:生命的第一年伴随或不成长婴儿处于危险中:生命的第一年伴随着儿童的成长高危婴儿:监测生命的第一年成长的婴儿
机译:选修课学生学业成绩预测原型计算机化咨询系统的开发
机译:带有stangsystem的重物,以将第一乐章迁移至第二乐章,例如将负载第二乐章迁移至内脏
机译:适用于地形解剖学学生的选修课和CAI方法
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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