思维导图在英语写作教学中的应用策略

摘要

思维导图能够以图文并重的方式呈现思考的过程,使人的左右脑得到充分开发,从而有效提升人的思维品质.写作是小学英语的难点,在实际教学中,许多学生将重点放到了词汇的记忆方面,对词汇、语句、语法之间的关系不够了解,使英语书面表达质量的提升受到限制.研究发现,将思维导图应用于小学英语写作教学中能够帮助学生明确写作主题,梳理写作思路,达到连词成句、连句成章的效果,从而全面提升学生的英语写作能力.