音乐故事--开启小学生创编教学的金钥匙

摘要

音乐创编活动是音乐课堂上不可或缺的学习内容,教师应为每个学生提供创编的机会。实践证明,通过编声响故事,能够激发学生的创编兴趣;通过串音乐故事,能够激活学生的创作潜能;通过创情节故事,能够提升学生的创编技巧。学生在启发式、趣味化的故事情境中有效地学习,不断提升想象力、表现力和创造力。