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金怀德;
浙江省杭州市萧山区坎山镇联兴小学;
任务学习; 纸杯; 引导学生; 学习活动; 任务情境; 课堂; 作品; 劳动; 完成任务; 探索与实践;
机译:在体育大学生中开展运动任务学习的自主性研究。
机译:口语课,口语竞赛:南非呼叫中心行业的语言,课堂和种族口语课,口语竞赛:南非呼叫中心行业的语言,课堂和种族从南哈布兰多·德·克拉斯(Hablando de Clase),哈布兰多·德·拉萨(Iboma),克拉斯(Clase)和拉萨·拉·德·拉·拉·德·洛斯工业中心致电南非洲
机译:翻转课堂学习与传统课堂学习的比较:以机械工程为例
机译:Web2.0环境下课堂教学与电子学习教学的融合研究:以信息检索课为例
机译:了解 教师的 技术 用信仰 和 实践 的 韩国语 课堂 通过 探索与实践
机译:424课堂评估技术是否改善了学生在动物科学实验室课程介绍中的学习?
机译:以多元互动推动优质课堂建设探索与实践--以《物业人力资源管理》课为例
机译:作为第一任务学习和任务间相似度的函数的运动学习训练的转移
机译:课堂教学智能设备和学习者智能设备提供互动课的学习系统及其方法
机译:公开展示娃娃操作的娃娃展示包装体空飞
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