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学生家庭作业现状调查及对策思考

     

摘要

作业是学生独立进行学习活动的重要内容。学生完成作业的过程及其质量是检验学生知识掌握、能力发展水平的重要因素,也是反映教学状况的重要因素。而家庭作业又是学生作业内容中的重要组成部分,同样是学生课业的重要组成部分。布置家庭作业也是教师日常教学工作的一部分。然而,新课程实施以来,由于家庭作业在“量”和“质”两个方面存在着诸多的问题,学生家庭作业拖拉、字迹潦草、

著录项

  • 来源
    《教学月刊(小学版)综合》|2014年第7期|21-22,23|共3页
  • 作者

    费岭峰;

  • 作者单位

    浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 314000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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