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吴晓华; 姚爱东;
浙江省海宁市斜桥镇中心小学 314400;
皮影戏; 课程开发; 继承创新;
机译:农村小学开发校本课程的实践探索
机译:云南Dai纸的保护与传承-关于“ Ma纸非物质文化遗产创新传承的玛莎拉蒂支持项目”的启动
机译:在中国国家图书馆举办的中国经典传承和非物质文化遗产传统传承保护传统展览
机译:民族地区非物质文化遗产的传承与保护-以恩施土家族“八宝铜陵舞”校园为例。
机译:马来西亚传统皮影戏中的皮影戏调查。
机译:利用形成性研究来开发CHANGE的健康饮食成分!校本课程干预
机译:一体化研究第一阶段的校本课程开发-以冈崎交野小学的“ KINOME研究”为例
机译:在文化遗产领域寻找:捕捉文化遗产专家信息寻求需求;信息系统很好
机译:文化价值,博物馆物品,文化遗产的归因,技术研究和鉴定方法(历史和文化遗产)
机译:纳米复合胶黏剂用于保存具有文化遗产和纳米基团的纳米团簇填料的石质文化遗产
机译:传承历险记初探之传承国
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