联之以共享动之以流通r——以'东门故事'游戏为例

摘要

游戏是幼儿园活动的基本形式,但由于受到空间限制,游戏的功能时常无法得到充分发挥.联动游戏可以促进游戏资源的共享,提升游戏活动的实效性.桐庐县实验幼儿园教育集团以"东门故事"为例,提出联动游戏的策略.具体从游戏内容、空间、材料、方式等四个维度推进,开展了主题为"东门故事"的联动游戏探索,为业界提供了有益的启示.