让练习课“新”起来——以“周长与面积的练习课”为例

摘要

＜正＞练习课在知识巩固、技能提升方面固然有一定的作用,但其在思想方法的渗透方面也是不可或缺的。那么,教师如何让练习课富有思维含量,让练习课也能有新概念?笔者以"周长与面积的练习课"为例,来谈一些自己的看法。