情感教学在小学数学教学中的体现与运用

摘要

@@ <数学课程标准>明确提出了发展学生"情感与态度"的目标:"能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲;在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心……形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯."