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比较,带学生进入深度阅读之旅

             

摘要

著名教育家乌申斯基曾说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。"学生要具有独立阅读的能力,需要学习和运用多种阅读方法。比较阅读是一种非常行之有效的阅读方法。在教学实践中,我们归纳了几种较易把握的比较阅读的方法。

著录项

  • 来源
    《教学月刊(小学版)语文》 |2016年第1期|22-23|共2页
  • 作者

    沈军;

  • 作者单位

    浙江省杭州市萧山区北干小学 311200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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