首页> 中文期刊> 《教学月刊:中学版(教学参考)》 >关注作文训练主体,构建立体化的写作训练模式

关注作文训练主体,构建立体化的写作训练模式

         

摘要

写作训练,作为一项系统而又复杂的工程,首先要关注的是谁在写的问题,明确训练主体;其次要解决写什么的问题,明确训练内容;然后才是怎样写的问题,即形式上的问题;因为是训练,最后还要注意写了以后怎么办,这关系到反馈评价的问题。

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