当前师德建设“虚无”的成因审视

摘要

一、师德观念认知的“工具化”无论时代如何变迁，人们从心底对教师的要求或对教师的“影像”是美好、神圣的，如教师是“人之模范”“灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”。换言之，关于教师职业形象的认识，人们有着一种习惯性的思维定势，将其视为道德化身，且常常以理所当然的心态视之。而与此不同的是，