建立教师学习群体:职业学校教师培训新途径

摘要

职业教育对当代中国的发展而言，是“基石和框架”，也是国象经济起步腾飞后必须迈上更高台阶的巨大助推力。但就目前各类中专学校现状而言，学生正面临着前所未有的“学习危机”：学习成绩整体下降。中职教育正面临着一个历史需求的大机遇，但同时也面临着巨大的挑战。然而确保学生在学校中的学习就意味首要确保教师有机会和条件进行相关的、持久的、优质的学习。