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语文阅读教学''字'本论'探析

         

摘要

什么是阅读?说白了,通常就是指读书。怎样才算是认真阅读?一般地说,就是要通过纸面的“字”区别轻重缓急地去认读。否则,很可能就会浮光掠影、囫囵吞枣。

著录项

  • 来源
    《教学月刊(中学版)》 |2011年第4期|36-38|共3页
  • 作者

    曹维平;

  • 作者单位

    民航上海中等专业学校 上海 200233;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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